虚拟现实技术是一种基于可计算信息的沉浸式交互环境，具体地说，就是采用以计算机技术为核心的现代高科技生成逼真的视、听、触觉一体化的特定范围的虚拟环境，让用户可以从自己的视点出发，利用自然的技能和某些设备对这一生成的虚拟世界中的对象进行交互作用、相互影响，从而产生亲临真实环境的感受和体验。近年来，虚拟现实技术已逐步走进校园，成为教学的重要手段。

一、虚拟现实旅游教学系统的构架
       在旅游专业应用比较广泛的是虚拟现实旅游教学系统，这套系统有多个子系统构成，专业服务于互动体验式旅游教学，通过计算机对旅游景点的建筑、景观进行三维仿真模拟，从而进行体验式教学。软件操作者可通过键盘、鼠标或游戏杆设备在场景中身临其境般地进行鸟瞰、步行、飞行等全方位的任意交互漫游。同时，系统配备了相关的教学功能，使软件操作者不用到达景观实地就可以进行教学培训、教学研究及考核等工作。

1. VR景点教学资源包子系统
       VR景点教学资源包子系统对用户设置管理，并可根据教学需要存储教学景点内容，搭建虚拟景点库，在模拟导游课堂上，学生可以展开虚拟游览景点。学习模拟导游课程的最大困难就是学生难以走出校门，走进景区，时间、费用、安全等诸多因素导致在校学生很难到多个景点去走走看看。通过虚拟现实旅游教学系统的应用，可以在导游实训室内就让学生游历祖国的名山大川。

2. 景点旅游线路管理子系统
       景点数据库管理子系统可与GIS 系统的数据对接，放大区域地图，让学生首先对景点的地理位置和环境有直观充分的认识。进入景点后，系统对景点线路的介绍有两种形式，一种是固定路线的展示，学生在规定的线路里进行场景游历; 另一种是在场景里不受限制地实时漫游，系统可以定点360 度的环视场景。在学习的过程中，学生可根据系统提示的景物相关知识点，学习景点的导游词，也可自行录制导游词讲解，事后通过录制内容的回放来分析与评价学习效果。

3. 多通道环幕子系统
       多通道环幕子系统可以通过大屏幕展示景点布局和旅游线路示意，重点景物的聚焦放大，展示的虚拟景点更加立体逼真。

4. 模拟导游讲解子系统
       学生互动应答子系统可以让学生根据系统提示的景物相关知识点，学习景点的导游词，也可自行录制导游词讲解，事后通过录制内容的回放来分析与评价学习效果。其次还有多人协同训练的模式。在小组竞赛的过程中，对每道题学生回答结束后，弧幕上会立即显示出正确答案，以方便学生及时完成景点知识的查缺补漏。

5. 导游模拟考试子系统
       导游模拟考试子系统可以对教学情况进行管理，对学生训练成绩进行管理。教师可事先将练习题输入，让学生进入“练习题操作”界面，这种形式可以让学生反复地练习与巩固，同时也减轻了教师批改和统计的工作量。