虚拟现实技术是一种通过计算机创建模拟环境，并可以体验虚拟世界的计算机仿真系统，作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，虚拟现实技术给课堂教学带来了新的机遇。旅游管理专业将虚拟现实技术引进模拟导游课堂，通过情景实训录制系统和案例虚拟场景系统的有效结合，使模拟导游课程中学生讲解和景点漫游融为一体，达到教学更加深入的效果。
 

• 虚拟现实旅游教学系统的构架

        在旅游专业应用比较广泛的是虚拟现实旅游教学系统，这套系统有多个子系统构成，专业服务于互动体验式旅游教学，通过计算机对旅游景点的建筑、景观进行三维仿真模拟，从而进行体验式教学。软件操作者可通过键盘、鼠标或游戏杆设备在场景中身临其境般地进行鸟瞰、步行、飞行等全方位的任意交互漫游。同时，系统配备了相关的教学功能，使软件操作者不用到达景观实地就可以进行教学培训、教学研究及考核等工作。

1. 景点数据库管理子系统

        景点数据库管理子系统对用户设置管理，并可根据教学需要存储教学景点内容，搭建虚拟景点库，在模拟导游课堂上，学生可以展开虚拟游览景点。学习模拟导游课程的最大困难就是学生难以走出校门，走进景区，时间、费用、安全等诸多因素导致在校学生很难到多个景点去走走看看。通过虚拟现实旅游教学系统的应用，可以在导游实训室内就让学生游历祖国的名山大川。

2. 主控台教学控制子系统

        景点数据库管理子系统可与GIS 系统的数据对接，放大区域地图，让学生首先对景点的地理位置和环境有直观充分的认识。进入景点后，系统对景点线路的介绍有两种形式，一种是固定路线的展示，学生在规定的线路里进行场景游历; 另一种是在场景里不受限制地实时漫游，系统可以定点360 度的环视场景。在学习的过程中，学生可根据系统提示的景物相关知识点，学习景点的导游词，也可自行录制导游词讲解，事后通过录制内容的回放来分析与评价学习效果。

3. 多通道环幕子系统多通道环幕子系统

        可以通过大屏幕展示景点布局和旅游线路示意，重点景物的聚焦放大，展示的虚拟景点更加立体逼真。

        4. 学生互动应答子系统

        学生互动应答子系统可以让学生根据系统提示的景物相关知识点，学习景点的导游词，也可自行录制导游词讲解，事后通过录制内容的回放来分析与评价学习效果。其次还有多人协同训练的模式。在小组竞赛的过程中，对每道题学生回答结束后，弧幕上会立即显示出正确答案，以方便学生及时完成景点知识的查缺补漏。

        5.局域网训练考试子系统

        局域网训练考试子系统可以对教学情况进行管理，对学生训练成绩进行管理。教师可事先将练习题输入，让学生进入“练习题操作”界面，这种形式可以让学生反复地练习与巩固，同时也减轻了教师批改和统计的工作量。