一、转变的必然要求

        传统的教学方式已经无法适应现代化教学的需要，而利用信息技术教学是教学信息化中至关重要的环节，在当今教育信息化的大背景下，随着信息技术的不断成熟，利用虚拟现实技术进行模拟导游课程教学，可以让学生置身于仿真的场景中，让学生在逼真的景点中受教。

        二、提高教学效率

        利用虚拟现实技术创建的三维实景模拟导游实训软件，详细地展示旅游教学景点，让学生在逼真的景点中学习。在这种新型教学模式下，学生的实践能力得到了进一步加强，提高毕业生的就业率。

        三、提升学生职业能力

        通过角色扮演，让学生沉浸在虚拟的导游工作环境中，一边走，一边看景，一边讲解。可以与旅游热点话题相结合，针对中国旅游企业面临的难题、困境，让学生进行讨论分析，通过模拟演练、角色扮演和情景设置，让学生真正学会分析问题、解决好问题。

        目前，在职业学校导游模拟课程的教学中，利用虚拟现实技术进行仿真沉浸式教学，创设虚拟旅游情景，让学生如身临其境般进行现场导游，已经成为培养导游专业学生职业能力的有效途径。