一、利用现代信息技术，提高导游人才培养质量

        智能模拟导游综合实训室的建立能使教师的教学模式、学生的训练方法得到很大的改变，使学生身处导游实训室里就能畅游全国各地名胜古迹、名山大川，也可以模拟导游带团的整个流程，在这个仿真场景中师生能进行体验式的教与学。模拟导游系统中内置的录播模块可以让学生进行自我训练和自我提高。多元化的旅游教学资源能使学生多角度广泛地汲取营养，全面提高学生职业技能和职业素养，提高导游专业人才培养质量。

        二、适应旅游行业发展需要，实现零距离就业

        在导游实训基地中学生完全是在一个真实场景中进行训练，根本不用传统的死记硬背，这样可以极大地提高学生的学习热情和兴趣。并且它改变了教师单向灌输知识的模式，以提高学生实战技能为核心，为社会输送合格的高素质高技能专业人才。每个学生均可以同时独自在虚拟旅游实训室中进行现实场景的反复训练，不断地进行自我提高、自我完善，熟练后就可以直接进入现实场景，在校内生产性导游实训中心实现导游跟团、带团全过程。

        三、提升社会服务能力，服务地方经济

        利用导游实训基地，并充分依托团队人力资源和技术优势，开展职业培训、技术服务等，服务地方经济社会，赢得良好的社会声誉。如可以为旅游局等行政部门或行业协会服务，开展全国导游资格证考试培训、出境领队资格证考试培训、导游IC卡年审培训等，提升社会服务能力。