一、有利于培养学生的团队合作意识和集体观念

        作为一种校外教育活动，研学旅行主要通过集体旅行和集中食宿的方式展开，具有显著的体验性和集体性特征，一般以小组、班级或年级为单位。在同食、同宿、同学习的环境中，学生通过与他人积极的沟通与合作，形成包括对自己和他人的观点、情绪，以及对社会关系和对集体组织间关系的社会性认知，在活动中相互支持、化解矛盾、解决问题。并且，学生以此积累集体生活经验，学会如何做人做事，促进公共道德品质的养成，形成积极、乐观、向上的生活态度，增强社会适应能力与责任感，为最终成为践行社会主义核心价值观的合格公民奠定良好基础。

        二、克服学习心理障碍，提高心理健康水平

        在实际的学习过程中，由于种种原因，部分学生缺乏学习兴趣，学习效率低下，久而久之就因成绩不理想产生自卑、厌学等心理障碍，甚至发展为心理健康问题。而研学旅行能够帮助学生走出校园，感受自然魅力，舒缓身心压力，并通过教师的科学引导，让学生利用认知结构中的已有知识对研学过程中感兴趣的对象主动探知，并从结果中获得满足感和成就感，克服学习心理障碍，实现由“被动学习”向“主动学习”的转变。

        三、提高自我情绪控制与管理的能力，建立良好人际关系

        在个体发展过程中，同伴交往对个体的价值观、人生态度等都存在显著影响。中小学生在身心发展过程中，由于心智发展不够成熟，往往以自我为中心而不顾他人感受。这种行为方式常常引起学生本人与同伴、老师、父母之间的矛盾，对学生的学习和生活造成不良影响，有些学生甚至产生心理问题。由此可见，建立良好的人际关系，对学生的成长发展十分重要。