针对虚拟现实技术在高职实训教学中的应用问题，建议高职院校提高对虚拟现实技术的认识，从资金、软硬件、资源、教师队伍四方面入手，建设高质量虚拟现实实训室，为学生创造更优质的实训环境，提高实训教学水平。

        一、加大实训经费投入

        针对虚拟现实实训室建设资金较多问题，建议高职院校创新经费筹集渠道，加大在高职实训教学方面的资金投入，优化开发虚拟现实软件平台，满足高职实训教学需求。高职院校可在妥善规划教育经费的同时，与企业合作，利用企业的社会资本，引进先进、高质量软硬件设备，实现虚拟现实实训室建设目标。

        二、引进先进平台系统

        在高职虚拟现实实训室中，平台系统是虚拟现实技术应用的基础，为优化学生的实训体验，切实发挥虚拟现实技术作用，高职院校应加强与科技企业合作，引进先进实训平台系统，以在更多的专业实训教学中推广应用虚拟现实技术。

        三、加强教学资源建设

        教学资源是虚拟现实技术在高职实训教学中应用的基础，高职院校应结合各专业特点及需求，加强教学资源建设，确保虚拟现实技术用于各专业的各项实训项目中，丰富实训操作内容，拓展学生的实践能力。

        四、培养专业教师队伍

        专业教师是开展高职实训教学的主体，在推广应用虚拟现实技术的基础上，高职院校应注重专业教师队伍的培养，以此开展高质量高职实训教学，发挥虚拟现实技术优势。

        高职院校可与合作企业共同组建虚拟实训教学指导委员会，负责实训教师管理各项工作。根据虚拟现实技术应用需求、实训教学需求，明确实训教师应具备的能力素养，开展高职院校专业教师调研，分析专业教师存在的不足，以此制定实训教师培养方案，为专业教师队伍建设提供指导。