一、具备旅游管理教育资源

        旅游管理与森林康养有较多相似和融合之处，旅游管理专业已为高校积累了与旅游、休闲和管理相关的教学和实践经验，这些经验可以为森林康养专业建设提供宝贵的启示和参考。例如，旅游管理专业所涉及的旅游管理学、旅游资源规划与开发、旅游市场营销等专业知识均可为森林康养旅游的建设发展提供重要支撑。

        二、具备森林康养教育资源

        农林类高校在林业、生态学、环境科学等领域具有深厚的学术积淀和教学经验，这也为森林康养教育提供了坚实的理论基础和教育资源。与传统的旅游管理专业相比，森林康养专业更能体现农林高校的专业特色和优势，更能满足学生的学术和职业发展需求。此外，农林类高校往往位于具有丰富自然资源和优美生态环境的地区或在这些地区建立校外实习基地，这为实施森林康养教育和实践提供了得天独厚的条件，无须再额外投入大量资源构建实践基地。

        三、人才市场需求增加

        森林康养是生态文明建设背景下产生的一种综合性新兴产业，它的知识逻辑建构在医学、生态学、林业等多学科之上，以市场需求为导向，是一种融多元为一体的产业结构。近年来，森林康养产业快速崛起，市场需求稳步增长，预计规模将继续扩大，因此，综合型人才需求也将不断增加，旅游管理专业转型为森林康养专业将有利于毕业生更好地满足市场需求。

         四、康养与旅游行业的紧密关联

        森林康养涉及医疗保健、生态环境、精神教育等众多领域，是旅游行业的新兴产品，因此与旅游管理专业密切相关。相比其他专业，旅游管理专业人才已掌握从经营、管理到其他相关领域的核心技能和共性基础技能，与森林康养的发展特征紧密关联。
 
        五、社会环境的大力支持

        随着国家对健康、生态和旅游产业的重视，有关森林康养的政策和资金支持正在不断增加，这为高校的专业升级转型提供了有力的外部支持，也为学生提供了良好的就业前景。此外，旅游管理相关部门在引导国内旅游业绿色转型已经取得了一定进展，这将助力传统旅游管理专业向森林康养专业的升级转型。