一、加强导游实训室软硬件设施建设

        对于中职院校而言，让所有的学生都能到景点实地实习的难度较大，因此，导游实训室的建设必须重视软硬件设施建设。中职院校在导游实训室建设过程中，要保证资金投入，购买符合教学需求的软硬件设施设备，使学生能够在实训室中模拟真实的工作场景，提升专业技能。另外，高质量的软硬件设施有利于提高学生进入实训室学习的积极性，从而提高教学质量。

        二、提升实训室师资队伍水平

        导游实训室软硬件配置为培养专业型导游人才提供了物质保障，而打造一支专业技术过硬的师资队伍，则是发挥导游实训室实际作用的关键环节。因此，对于中职院校来讲，必须重视对师资队伍的建设。首先，要加强对教职工的培训力度，保证每位负责实训室的教师都能熟练掌握软硬件设备的操作方法，能够在实训过程中及时对学生进行指导。其次，要鼓励教职工定期进入景点进行实训，保证每位老师都能够把握旅游市场的需求变化，及时对教学内容进行调整，保证学生掌握最新的实践技能。最后，中职院校要重点打造一支“双师型”教师队伍，吸引旅游企业的专门人才进入学校、进入课堂、进入实训室，提升实训室教学的专业性。

        三、营造实训室的企业氛围

        实训室应采用完全企业实际运行的管理系统和模拟教学，更直观深入地提高学生的业务实践能力，全面培养学生的综合素质，从而提高学生的社会竞争力和就业能力。为了使实训室与旅游企业“零距离”，实训室管理制度的建立可以借鉴旅游企业的管理制度，并模拟旅游企业的管理运行模式进行严格管理。管理制度与企业接轨之后，学校将完全按照企业的岗位标准严格要求学生，进入实训室，学生就要把自己视为企业职员，并自觉遵守企业的上下班制度及工作要求。

        四、实现实训室功能的拓展

        实训室的建设与管理还应走实用性、社会化的道路，让实训室不仅是学生实践训练的场所，还要为社会提供服务，具备职业资格鉴定功能的院校要把实训室与社会接轨，不仅帮助让本校学生获取相关职业资格证书，而且应面向旅游行业的社会人员开展职业资格鉴定，为旅游企业员工的提升、再就业培训等职业需求提供方便。