一、确定项目主题

        实施项目教学,最重要的是结合课程对接的岗位职责和工作任务科学确定项目主题。可以按照岗位典型工作任务模块划分项目单元,也可以根据工作流程划分项目单元。通过对接导游工作实际,围绕导游岗位导游讲解核心技能,以山岳、水体、古建筑、红色文化、园林五类典型景观的导游讲解工作任务为基础,可以确定山岳景观导游讲解训练、水体景观导游讲解训练、古建筑导游讲解训练、红色文化景观导游讲解训练、园林景观导游讲解训练五大项目主题。

        二、衔接细化项目任务

        为了细化项目任务,更好地推进项目实施,可以按照学生的认知形成规律,将每一个项目划分为两个任务阶段。

        三、融合制定实施计划

        在细化项目任务的基础上,教师要引导学生根据项目任务要求制定项目实施计划,并填写项目任务书。以旅行社的形式将学生分成若干学习小组,通过对接合作景区实际讲解工作,借助合作景区实地场景或者智能模拟导游综合实训室及虚拟仿真实训资源,完成实地义务讲解或者仿真模拟讲解任务。

        四、联动开展项目评价

        区别于传统的课程评价体系,基于项目教学法的课程评价更强调过程评价和学生综合素质评价,在此基础上,应当进一步优化“模拟导游”课程教学评价的方式方法。在“模拟导游”课程各项目的评价中,可以将过程性评价和结果性评价相结合,将素质、知识、能力三维度评价相结合,将线上线下评价相结合,将教师评价、学生互评、企业导师点评、游客评价等多元主体评价相结合。