十九大报告提出加快教育现代化，强调了信息技术与教育领域有效融合的重要性，教育部等相关部门连续发布了一系列关于在教育教学领域充分领用虚拟现实、人机互动、虚拟课堂等一系列的数字化教学手段的相关文件。我国教育现代化改革迫在眉睫。然而，在教学实施过程中，信息技术的应用并不乐观，特别是在我国高校思政课实践教学中，教学方式陈旧古板，教学内容空洞乏味，这和新一代大学生的时代特征形成鲜明对比。这样的教学方式不仅限制了学生的学校行动自由，也限制了他们的思维自由。随着信息技术的不断法阵，虚拟现实技术逐渐进入大众视野，将新技术应用于教育教学领域，一直是推动教育技术不断发展的源动力。把虚拟现实技术与学科进行有效融合，构建VR教学模型。只有这样，才能做到教学与时俱进，真正实现教育现代化。

徐州启教信息科技有限公司将VR虚拟现实技术引入到高校思政课实践教学中，在建构主义学习理论和情境认知理论以及人本主义理论等基础理论的指导下，结合场馆学习的特点，借助虚拟现实技术，构建VR教学模型，设计基于红色VR场景的具有沉浸感和交互性的教学设计方案。实训室配备图形图像处理器、VR设备、丰富的红色景区资源，解决交互难点，最终让虚拟现实技术与思政教学有效结合起来，达到落实立德树人的根本目的。